摘要
基于培育核心素养的新一轮教学改革对普通高中信息技术学科教学提出了要采用项目学习的方式开展教学的要求,目前高中信息技术教师实施面向核心素养培养的项目学习还存在一些迫切需要解决的问题。文章结合笔者所主持的名师工作室团队在实践及研究中积累的经验,针对面向核心素养培养的高中信息技术项目学习提出了目标设定、课程设计、资源使用、学生互动、知识讲授、教师成长等策略,旨在为高中信息技术教师实施项目学习提供参考。
出处
《教育信息技术》
2021年第7期42-45,共4页
Educational Information Technology
基金
广东省教育学会中小学信息技术教育专业委员会2018年度信息技术教育课题“高中信息技术课程实施项目学习的实践与研究”(课题立项号:XT-67)的研究成果。