摘要
当前中小学教育模式多样化,以培养学生创新能力为核心的STEAM教育被全国各地积极引入,无人机课程逐渐走进小学课堂,进入了众多学校的特色兴趣课程范围。目前无人机教育硬件快速发展,但是与之配套的教材及课程缺乏统一的规划和设计。基于此,文章结合国内无人机教育的现状,根据STEAM教育理念构建小学无人机特色课程,并通过实际案例进行课堂教学设计,为更好地推广小学无人机特色教育提供参考。
出处
《教育信息技术》
2021年第7期157-160,共4页
Educational Information Technology