摘要
如今线上教学成为现代体育教学的新方式,传统课堂与线上教学资源相结合的混合式教学法成为新的教学模式。该文根据广西民族大学等6所高校的民族传统体育课程设置及珍珠球项目的教学内容情况,运用文献资料法、实地调查法、数理统计法和逻辑分析法等方法,研究得出相关结果:1.民族体育文化丰富,是高校体育课程建设重要板块;2.珍珠球项目在广西高校得到有效推广;3.珍珠球项目教学创新适应现代社会与时代需求,借助混合式教学模式在体育教学中的优势,促进珍珠球项目的教学创新;4.缺乏专业师资团队与珍珠球教材是教学短板。提出相应对策:构建混合式教学平台、添加线上辅助教材和完善考核评价方式、加强师资队伍建设以及制定珍珠球项目教材等,从而推进高校民族传统体育文化的健康发展。
基金
2018年度广西高等教育本科教学改革工程一般B类项目“广西高校公共体育课‘知识—能力—素质’三位一体教学模式的研究”(2018JGB367)
2019年广西民族大学研究生教育创新计划重点项目“新时代广西高校珍珠球项目的教学创新研究”(gxun-chxzs2019105)。
