江西制造职业技术学院 创新制度体系和教师评价机制

江西制造职业技术学院创新了以绩效管理为中心的“1+N”制度体系,构建了绩效考核与人才评价互融共进的工作机制,不断深化教师评价改革。学校建标准、抓学习、强信念、树典型,严守师德师风底线;全员考核、分类评价,突出优绩优酬,完善“四维一体”薪酬分配体系;注重成果转化,激励教职工把学问做在“车间里”,做“有价值的科研”;学校强化业绩,出台《品牌建设奖励办法》,实施绩效动态管理;尊重客观,突出贡献,稳步实施专业技术职务评聘工作。