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故事的回归--新时代审美教育的方法探索

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摘要 故事是人朴素而经典的审美教育方法,具有卓越的审美教化的力量。目前,“五育融合”的教育理念需要美育发挥桥梁与纽带的作用。而当下审美教育仍然面对诸多问题,急需找寻好的教育方法,故事美育成为一条突围之路。故事的美育功能仰赖于其以“人性、真实、生活”三大支点为核心的内在价值。以此为基础,故事具有了普世性审美能量,同时拥有了一种优势可以超越艺术形式的束缚,以审美视野的方式进入艺术、自然与人生美育领域,使人在审美时借助故事性想象与审美对象进行泛性审美连接,以审美共情寻求更好的审美体验,从而提高审美素质,深化美育成效。
作者 庞晓蒙
机构地区 齐鲁师范学院
出处 《中国成人教育》 2021年第17期44-49,共6页 China Adult Education
基金 齐鲁师范学院2019年度校级美育专项(项目编号:my201906)的研究成果之一。
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二级参考文献34

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