指向深度学习的健美操模块教学设计的思考与实践

在注重核心素养培育的课程改革深化时期,如何解决“理念好、落地难”是学校体育教师在进行课堂教学时需要直面的问题。因此,体育教师要基于核心素养理念,形成新理解,建构新教学。本文从指向深度学习的健美操模块的教学特征分析、教学核心要素和教学实施策略三个方面具体予以描述,辅以教学中案例说明,体现了深度学习在高中健美操教学中的理解和实践。