“三维”视角下敏捷梯融入毽球教学的练习方法

传统毽球教学中大多采用多人传踢、隔网传踢的方法进行练习,但因练习形式单一,场地有限,很难引起学生情感上共鸣。将敏捷梯融入脚内侧踢毽球的教学,可以始终激励学生的学习兴趣与动机;以“技能、运用、体能”三个维度构建课堂,既能“教教材”“用教材”,也加入了与毽球相适应的体适能训练,为学生掌握技能、运用技能及发展体能提供练习方法。