做一名有故事的好老师

记者到学校采访,最爱听老师们讲故事。表面上是听故事,其实是想挖掘故事背后的教育情怀、教育反思、教育理念和教育经验。可惜的是,很多老师在一番冥思苦想、搜肠刮肚之后,往往会怯生生地说,我们干的都是日常工作,没啥故事可讲。其实,老师们干的工作大同小异,没有谁天生就“故事多”。只是,有的老师善于发现故事,善于在故事中总结反思,而有的老师仅仅停留在简单的“日复一日”中。