期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
冯辉梅:专业陪伴者
下载PDF
职称材料
导出
摘要
优秀是一种抵挡不住的光芒,冯辉梅就是这种自带光芒的人。从一名普通老师到长沙教育学院的教师培训师,冯辉梅一直用敬业的心做着专业的事。在很多人眼中,她是那种“凡与她有过交集的老师都会被她身上浓郁的教育情怀所深深感染”的人。而她却说,自己只是教师成长路上的一个专业陪伴者。
作者
熊妹
机构地区
不详
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2021年第8期19-20,共2页
关键词
教育情怀
教师培训师
陪伴者
老师
成长路上
长沙教育学院
专业
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周龙德,龙国雄.
在转型中不断创新发展——访东安县教师进修学校校长宋和明[J]
.教师,2021(15).
2
《机器人》主办“无人机”专题在线论坛[J]
.机器人,2020,42(4):393-393.
3
文昊祥.
中小学书法教育的现状和困难的思考[J]
.青少年书法(少年版),2019(4):34-35.
4
许月良.
让教师培训彰显专业尊严[J]
.湖南教育(D版),2021(6):46-47.
5
杨长久.
中小学体育开展精准教研的必要性、可行性与实践路径[J]
.贵州体育科技,2021(1):19-21.
6
苑金铭.
我所经历的脱贫攻坚故事[J]
.新教育(海南),2021(9):48-48.
湖南教育(上旬)(A)
2021年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部