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落实“双减”,该如何作为 被引量:10

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摘要 "双减"新政触及了人民群众关切的核心利益,也抓住了教育改革的重点。但是,"双减"是一项非常艰巨的系统性工程,要取得全面胜利,需要全社会一起行动。1.协同提高学校教育教学质量和课后服务质量是根本。学生作业量过多,主要原因是有些教师把握不住教学要求,希望通过学生做大量题目来弥补课堂教学质量不高带来的问题。课堂教学中一些孩子不能理解和掌握学习内容,如果学校课后没有适时提供个别化辅导,就会造成校外补课的需要。但是,现在越来越多的学生不是去参加补课,而是参加超前学习培训,"剧场效应"由此产生。因此,提高学校教育质量的要义是教师能按照课程标准要求,精准把握教学内容,让没有参加超前学习的孩子能够自信地完成学习,同时由学校来提供更丰富的免费课后服务,包括线上线下多种方式。教学质量和课后服务质量的提升,都需要高素质的教师团队来支撑,一方面要努力提高在职教师的教育观念和专业素养,另一方面也需要全社会进一步增强尊师重教的氛围,提高教师的收入待遇,引导更多优秀人才来做教师。
作者 倪闽景
出处 《上海教育科研》 北大核心 2021年第9期1-1,共1页 Journal of Shanghai Educational Research
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