摘要
职业教育服务乡村振兴的根本落脚点在人才培养模式改革。乡村振兴背景下,面对人才培养体系不健全、人才培养目标不明确、教育资源匮乏等问题,职业教育应与政府、行业企业等主体携手建立"职业院校牵头,多方协同"的职业教育人才协同培养模式,并采取明确多阶段协同的人才培养目标、构建政行校企协同的人才质量保障体系、建设国内外协同的人才培养资源库等措施,致力于培养一批高素质技能型人才,进而推进乡村振兴进程。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2021年第22期81-86,共6页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
2019年山东省职业教育教学改革研究重点资助项目“职业院校助推国家乡村振兴战略的研究与实践”(项目编号:2019104,主持人:张慧青)。
