经典诵读教学策略探究

经典诵读能帮助学生积累丰富的语言词汇,夯实文化基础。因此,语文教师应当加强对小学阶段经典诵读课程的研究,通过开展相关课程,提高学生的核心素养,帮助学生打下扎实的语文基础,提高学生的综合能力。