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故事教学法在小学英语课堂上的应用 被引量:1

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摘要 英语作为世界第一大流通语言,其地位在小学阶段的教学中日益凸显。在小学英语教学中,故事教学法符合小学生的认知特点,因此教师可以利用故事教学法,有效激发学生的学习兴趣,让学生在英语课堂感受学习的快乐的同时,不断提升英语学科核心素养。
作者 杨晔
出处 《江西教育》 2021年第29期65-66,共2页

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