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快乐教育理念下幼儿园环境创设实践分析

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摘要 从室外环境创设、室内功能空间环境创设、主题墙饰设计三方面入手,对快乐教育理念指导下幼儿园环境创设的标准与原则展开分析,阐述了面向快乐教育理念的幼儿园环境创设策略,旨在提升幼儿园环境的趣味性、开放性与教育性。
作者 周稚雅
出处 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2021年第4期41-42,共2页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
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