期刊文献+

我国职业教育质量评价研究

下载PDF
导出
摘要 在职业教育随着现代化不断发展的背景下,不断激化的教育需求和教育质量之间的矛盾,严重地影响到我国现代职业教育的健康发展。现代职业教育评价是切实解决教育问题和需求问题的主要途径,能够有效地促进并推动现代职业教育的健康发展,然而在评价体系的实际应用中,却存在着诸多的问题。结合现代职业教育评价的理论内涵,探析职业教育评价问题,提出能够推动职业教育健康发展及完善职业教育评价体系的对策。
作者 刘烨
出处 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2021年第4期87-88,共2页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
  • 相关文献

二级参考文献26

  • 1熊耕.美国高等教育认证制度[D].北京:北京师范大学,2003:36.
  • 2U.S.Departrnent of Education.Accreditation in the United States[EB/OL].(2009-12-15)[2014-02-10].http://www2.ed.gov/admins/fmaid/accred/accred itation_pg3.htm1#Recognition.
  • 3Chester Swanson,Develonment of Federal Legislation for Vocational Education[M].Chicago:American Society,1962.
  • 4Osfted.Common Inspection Framework 2012.Consultation document-proposals for revised inspection arrangements for further education and skills providers from September 2012[EB/OL].http://www.osfted.gov.uk/resources/common-inspection-framework-2012,2013-07-14.
  • 5ANTHONY KELLY.The evolution of key skills:towards R.H.Tawney paradigm[J].Journal of Vocational Education and Training,2001,53(1):19-23.
  • 6Susan Dawe.Developing generic skills in training packages.Australian National Training Authority,2004[EB/OL].http://www.ncver.edu.au/vetsystem/publications/1448.html.
  • 7唐科莉.澳大利亚:成立技能质量署[N].中国教育报,2012-3-17(07).
  • 8陈仙,李敏.英国行业企业参与职业教育的保障措施[J].职业教育研究,2008(11):168-169. 被引量:19
  • 9丁桂兰,芮小兰.澳大利亚职业教育教学质量评估研究[J].现代企业教育,2009(2):43-44. 被引量:4
  • 10马龙云.澳洲职业教育对我国实践教学的启示[J].继续教育研究,2010(2):122-123. 被引量:9

共引文献49

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部