摘要
计算机应用基础是一门理论与实践并重的课程,侧重于培养学生的实践操作技能。通过这门课程的学习,学生不仅是简单地学习计算机基础知识和技能,更重要的是培养学生利用计算机基础知识解决实际问题的能力。任务驱动是一种学习方法,适用于实践性和操作性较强的课程。基于此,探讨了任务驱动教学法在高职《计算机应用基础》课程中的教学实践,旨在提高高职课堂教学质量,加强学生的创新能力。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2021年第5期53-54,57,共3页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity