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思维跨越衔接--复数模型下求最值

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摘要 关于复数的几何意义,在教科书的思考栏目中引导大家从复数z=a+bi(a,b∈R)本质上是一对有序实数对(a,b)出发,得到了复数的一种几何表示:复数与平面上的点一一对应,从而将复数转化为平面直角坐标系中的点与点、点与线的相关关系;除此之外,教科书中增加复数的三角表示作为补充内容,进一步将复数、点、三角函数联系在一起,为解决问题带来了更多的便利.下面以复数求最值的例子来说明,希望对同学们有所启发和帮助.
机构地区 中山市桂山中学
出处 《中学生数学》 2021年第17期10-11,共2页
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