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与压力共“舞”
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摘要
天灰蒙蒙的,似乎要下大雨。教室里,我发A现大家脸上也是愁云密布,于是便问:"大家今天怎么啦?平常上心理课,你们可是很兴奋的,今天怎么这么反常呢?""老师,我们班期中测试考得特别差,挫败感太强烈了。""成绩下滑好厉害,压力好大啊。""考得太差了,不知道如何向爸妈交差!"学生七嘴八舌地说着,并伴随一阵阵的叹气声。此情此景,我已大致明白原委。"成绩没有达到预期,确实挺令人难过的。"我安慰道,"但成绩已经成为过去,这节课不妨暂时放下烦恼,先来玩个小游戏放松下心情吧."
作者
蒋雯洁
机构地区
不详
出处
《中学生博览》
2021年第30期50-51,共2页
关键词
挫败感
小游戏
成绩下滑
心理课
压力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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