期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析初中信息技术教学中深度学习的实现
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
深度学习是目前课堂教学急需落实的一项要求。深度学习强调了学生在完成基础学习任务的情况下,探究新的知识,并且将新的知识融入已有的知识体系中。学生若能有效进行深度学习,便能提升终身学习的技能。在初中信息技术教学中,教师有必要引导学生开展深度学习。文章分析了阻碍学生进行深度学习的因素,又结合实际,阐述了促进深度学习落实的策略。
作者
单海燕
机构地区
江苏省南通田家炳中学
出处
《中学教学参考》
2021年第30期14-16,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
深度学习
问题所在
策略
实例
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
63
参考文献
7
共引文献
1001
同被引文献
9
引证文献
4
二级引证文献
2
参考文献
7
1
孙银黎.
对深度学习的认识[J]
.绍兴文理学院学报,2007,27(11):34-36.
被引量:73
2
许婷婷.
Blended Learning引导下的深度学习研究[J]
.软件导刊.教育技术,2008,7(10):62-63.
被引量:9
3
叶晓芸,秦鉴.
论浅层学习与深度学习[J]
.软件导刊,2006,5(01X):19-21.
被引量:51
4
张静,陈佑清.
学习科学视域中面向深度学习的信息化教学方式变革[J]
.中国电化教育,2013(4):20-24.
被引量:87
5
张晓佳,赵建华.
信息技术支持的深度学习研究综述[J]
.教育信息技术,2015(9):44-46.
被引量:11
6
周华杰.
在信息化教学中实现深度学习[J]
.中小学信息技术教育,2005(2):31-32.
被引量:15
7
张浩,吴秀娟.
深度学习的内涵及认知理论基础探析[J]
.中国电化教育,2012(10):7-11.
被引量:829
二级参考文献
63
1
冯锐,任友群.
学习研究的转向与学习科学的形成[J]
.电化教育研究,2009,30(2):23-26.
被引量:47
2
高文.
建构主义学习的特征[J]
.全球教育展望,1999,29(1):35-39.
被引量:355
3
张建伟,陈琦.
从认知主义到建构主义[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1996(4):75-82.
被引量:1135
4
李克东,赵建华.
混合学习的原理与应用模式[J]
.电化教育研究,2004,25(7):1-6.
被引量:1185
5
任剑锋,李克东.
分布式认知理论及其在CSCL系统设计中的应用[J]
.电化教育研究,2004,25(8):3-6.
被引量:52
6
钟志贤.
促进学习者高阶思维发展的教学设计假设[J]
.电化教育研究,2004,25(12):21-28.
被引量:233
7
周国梅,傅小兰.
分布式认知——一种新的认知观点[J]
.心理科学进展,2002,10(2):147-153.
被引量:182
8
何玲,黎加厚.
促进学生深度学习[J]
.计算机教与学.现代教学,2005(5):29-30.
被引量:1344
9
钟志贤.
如何发展学习者高阶思维能力?[J]
.远程教育杂志,2005,23(4):78-78.
被引量:170
10
高文.
人是这样学习的——有关学习研究对象的拓展[J]
.全球教育展望,2005,34(11):45-49.
被引量:9
共引文献
1001
1
项乐源,王琳,胡鸿毅,毛欢,王毅敏,查建林,沈宇弘,晋永,舒静.
抗疫时期中医药在线教学的质量控制与实践探索[J]
.中医教育,2020,39(3):27-31.
被引量:5
2
吴贝思.
基于深度学习理念下的初中英语写作教学实践[J]
.中学生英语,2021(10):43-43.
被引量:3
3
俞丽萍.
翻转课堂中促进深度学习的支架设计[J]
.中国成人教育,2020(20):42-45.
被引量:2
4
梁峰.
指向深度学习的社区教育微课设计[J]
.中国成人教育,2020,0(3):83-86.
5
李金梅.
综合实践活动课程中的项目学习:理念、优势与改进[J]
.教育学术月刊,2021(2):85-90.
被引量:27
6
刘琬.
深度思维引导下的初中物理课堂教学模式建构[J]
.新智慧,2020(9):92-92.
7
周维红.
深度学习视域下中职市场营销课程混合式教学模式的研究[J]
.学园,2021,14(28):62-65.
8
沈文君.
让幼儿在游戏中实现深度学习[J]
.学园,2021,14(25):57-59.
9
林焰.
高中物理教学中引导学生深度学习的策略探究[J]
.学园,2020(10):25-26.
被引量:1
10
徐威.
需求理论和认知理论在激励学生动机中的应用研究[J]
.新课程导学,2022(30):81-84.
同被引文献
9
1
张爱丽,苏瑶,李思嘉,李磊.
基于深度学习的初中信息技术课教学设计模型构建[J]
.计算机教育,2021(6):175-178.
被引量:6
2
单红军.
基于深度学习课堂构建的初中信息技术教学研究[J]
.求学,2021(16):5-6.
被引量:1
3
谢婧莹.
对初中信息技术学科学习质量评价的思考[J]
.天津教育,2021(25):178-179.
被引量:1
4
段波.
组建面向信息技术教师的线上学习共同体[J]
.中小学信息技术教育,2021(11):47-49.
被引量:2
5
郭帅君,谢冬松,李岩.
基于深度学习的初中信息技术教学模式的构建[J]
.中小学电教(综合),2021(10):20-23.
被引量:2
6
张军宗.
浅谈初中信息技术教学中深度学习的实现[J]
.学苑教育,2022(17):89-91.
被引量:2
7
陈发光.
初中信息技术教学中促进学生深度学习的教学策略[J]
.新课程教学(电子版),2022(9):118-119.
被引量:2
8
陆俊磊.
初中信息技术教学中引导学生深度学习路径探索——以“网站制作”为例[J]
.中学教学参考,2022(20):91-93.
被引量:2
9
孙克坚.
基于信息素养培养的初中信息技术教学策略[J]
.河南教育(教师教育)(下),2023(10):84-85.
被引量:4
引证文献
4
1
陈琦.
促进深度学习的初中信息技术课堂教学策略[J]
.课堂内外(初中教研),2022(3):137-138.
2
陈发光.
初中信息技术教学中促进学生深度学习的教学策略[J]
.新课程教学(电子版),2022(9):118-119.
被引量:2
3
林舒颖.
深度学习下的初中信息技术教学[J]
.文理导航,2023(20):61-63.
4
兰正学.
深度学习视域下信息技术课程学习共同体的构建探析[J]
.成才之路,2024(17):125-128.
二级引证文献
2
1
林舒颖.
深度学习下的初中信息技术教学[J]
.文理导航,2023(20):61-63.
2
白冰.
初中信息技术教学中引导学生深度学习的路径思考[J]
.电脑迷,2023(4):85-87.
中学教学参考
2021年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部