摘要
优化初中物理深度学习教学策略,全力提升学生的逻辑推理、联系实际、领悟反思等方面的能力是初中物理教学的关键。文章结合教学实践,探讨了基于解题能力提升的初中物理深度学习教学策略:注重物理规律的深度挖掘,有效培养学生触类旁通的推理能力;着眼物理概念的深度理解,有效培养学生缜密辨析的判断能力;聚焦物理原理的深度探究,有效培养学生学以致用的实践能力;紧扣物理错解的深度思考,有效培养学生领悟反思的思维能力。
出处
《中学教学参考》
2021年第30期49-50,共2页
Reference for Middle School Teaching