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基于地理综合思维之“要素综合”的教学探讨--以必修1“土壤”为例
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摘要
地理学科核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力。其中,综合思维包括三个维度:要素综合、时空综合、区域综合。文章选取“要素综合”进行内涵解析,并与人教版新教材必修1第五章第二节“土壤”中的“形成因素”相结合,提出培养学生要素综合思维的具体策略。
作者
边玉欣
机构地区
吉林师范大学旅游与地理科学学院
出处
《中学教学参考》
2021年第28期80-82,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
要素综合
高中地理
综合思维
教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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