《技术与二语学习/使用者的心理》评介

A review of Technology and the Psychology of Second Language Learners and Users

本文评介了M.R.Freiermuth和N.Zarrinabadi主编的《技术与二语学习/使用者的心理》(Technology and the Psychology of Second Language Learners and Users)一书。该书通过多项研究,聚焦技术与二语学习/使用者个体差异间的相互影响,揭示了技术在外语教学中的多重作用,同时指出技术的局限性,能为我国信息技术与外语教学深度融合提供实践启发,亦能促进相关理论思考。