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在线教学与线下课堂教学质量“实质等效”的思考 被引量:1

Thinking on the"Substantial Equivalence"between Online Teaching and Offline Teaching Quality
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摘要 随着网络信息技术的发展,人们逐渐认识到线上教学的重要性,它有着形式便利、跨空间地域限制等优点。教师可以遵循课前自主学习、课堂师生互动、课后巩固+实践这三个步骤开展线上教学,让在线教学与线下课堂教学的质量“实质等效”。 With the development of network information technology,the importance of online teaching is increasingly prominent because of its advantages like convenient form,cross space and geographical restrictions,etc.Teachers can follow the three steps of self-study before class,interaction between teachers and students in class,and consolidation+practice after class to carry out online teaching,so that the quality of online teaching and offline teaching is"essentially equivalent".
作者 常仕璇 CHANG Shixuan(Jining Normal University, Ulanqab 012000, China)
出处 《郑州铁路职业技术学院学报》 2021年第3期85-87,共3页 Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College
基金 2020年集宁师范学院“在线教学”专项教学改革与研究项目(ZXJXZX2020050)。
关键词 在线教学 线下课堂 教学质量 “实质等效” 思考 online teaching offline teaching teaching quality "substantial equivalence" thinking
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