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美国高校服务学习中生涯教育的渗透及思考 被引量:2

Infiltration and Reflection of Career Education in Servicing Learning in American Universities
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摘要 对美国高校服务学习中的生涯教育展开讨论。分析了美国高校服务学习项目的意义和价值,并提出了针对我国高校生涯教育的完善举措。高校社会服务职能的有效发挥能够激发大学生的社会责任感和社会服务意识,建立有效的高校社会服务体系对大学生生涯教育和生涯规划具有积极意义。 The research discusses the career education in serving learning in American universities,analyzes the significance and value of servicing learning project in American universities,and proposes the improvement measures according to career education in China’s universities.The effective play of social service function in universities can stimulate the social responsibility and social service consciousness of university students.The establishment of effective social service system in universities has positive significance in career education and planning of university students.
作者 冯娜娜 Feng Nana(Heilongjiang University, Harbin 150080, China)
机构地区 黑龙江大学
出处 《黑龙江科学》 2021年第17期134-135,138,共3页 Heilongjiang Science
关键词 美国高校 服务学习 生涯教育 渗透 思考 American university Service learning Career education Infiltration Reflection
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献32

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共引文献134

同被引文献19

引证文献2

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