期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
梯度推进,有效提高小学生歌唱能力
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐课堂中的歌唱教学旨在为学生创设轻松、和谐、有趣的课堂氛围,从而有效提高学生的歌唱能力。具体而言,教师可以通过乐境、心境、情境三个梯度推进的教学法,激发学生对音乐的感知力、表现力、创造力,引导学生积极参与歌唱学习,提高歌唱能力。
作者
丁敏玲
机构地区
浙江省义乌市夏演小学
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2021年第9期52-54,共3页
关键词
生态课堂
梯度推进
歌唱教学
情境
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
4
1
黄昊.
留住“美”声——浅谈小学各年段歌唱教学中的声音训练[J]
.试题与研究,2021(22):35-36.
被引量:1
2
褚惠子.
体态律动应用在小学音乐教学中的有效方法[J]
.新教育(海南),2021(29):66-67.
被引量:3
3
彭娟.
葫芦丝“融入”小学歌唱教学的策略研究[J]
.当代家庭教育,2021(23):181-182.
被引量:1
4
王涓.
民族音乐在小学音乐教学中的融入策略[J]
.基础教育论坛,2021(28):52-53.
被引量:3
引证文献
2
1
高璐.
谈音乐教学中身体乐器的创意应用[J]
.小学教学参考,2022(6):17-19.
2
王莉.
浅谈小学音乐歌唱教学中音准问题的解决策略[J]
.吉林教育,2022(18):76-78.
被引量:1
二级引证文献
1
1
蒋奇琦.
巧借歌唱教学提升小学生音准能力[J]
.新课程研究,2024(11):129-131.
1
陶闻.
因材施教在声乐教学中的应用探究[J]
.当代家庭教育,2021(16):33-34.
2
党凯丽,姚连乔.
谈美声演唱中的心理准备[J]
.艺术评鉴,2021(8):19-21.
3
王玥,卢新海,贺飞菲.
集体经营性建设用地入市试点政策选择研究——基于14个试点地区的政策文本分析[J]
.学习与实践,2021(5):79-87.
被引量:12
4
努尔古丽·艾沙.
关于“练声曲”在高校声乐教学中重要价值的探索[J]
.大众文艺(学术版),2021(14):202-203.
5
刘鹏.
古今对问 诗乐和鸣--朱世瑞竹笛协奏曲《〈天问〉之问》的音乐分析[J]
.中央音乐学院学报,2021(3):37-51.
被引量:3
6
付英.
谈柯尔文手势在歌唱教学中的运用[J]
.中小学音乐教育,2021,9(9):15-17.
教学月刊(小学版)(综合)
2021年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部