PBL在高中历史教学中的实施路径

Project-based learning,即基于项目的学习(以下统称PBL)。PBL指在教师的引导下,以学生为主体,以项目为基础,通过采用多种合作形式,学生围绕项目驱动问题"运用各种工具和资源促进问题解决并产生可公开发表的成果"[1],培养学生自主学习能力和创新创造能力的新型教学模式。