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高中英语阅读教学的翻转课堂建构和应用
被引量:
1
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摘要
自新课程改革以来,翻转课堂教学模式逐渐受到教师的广泛使用。它不仅改变了传统的课堂教学模式,让学生感受到全新的学习体验,还有效地减轻了教师的教学压力,使教师能够更加专注地讲解重点知识内容。在高中英语阅读教学中,合理运用翻转课堂模式进行教学,不但可以进一步改善课堂教学的基本现状,而且可以有效地激发高中生的英语学习兴趣,从而提升他们的英语综合能力。
作者
李良英
机构地区
永新县高桥初级中学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2021年第9期55-56,共2页
关键词
高中英语
阅读教学
翻转课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教师博览(下旬刊)
2021年 第9期
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