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网络学习平台支撑下的英语学习策略

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摘要 网络学习平台能助推学生的英语学习。通过网络平台,教师可以引导学生进行交流性学习、探索性学习、生活化学习、实时化学习。教师要秉承"适性而用""适度而用""适时而用""有机结合"的原则,用好网络学习平台,为学生的英语学习助力,不断提升学生的英语学习力,发展学生的英语核心素养。
作者 龙海燕
出处 《教师博览(下旬刊)》 2021年第9期63-64,共2页
基金 2019年度江苏省现代教育技术研究立项课题“基于网络学习平台的小学高年级学生英语学习策略研究”的阶段性研究成果(项目编号:2019-R-71695)。
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