期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
各地要闻
下载PDF
职称材料
导出
摘要
甘肃:多途径培养乡村小学全科型教师尹晓军撰文指出,从2021年开始,甘肃省每年将通过定向委托培养、在职教师在岗培训等方式,为全省乡村学校特别是小规模学校和教学点培养、补充一批能胜任多门学科教学的小学全科型教师,使乡村学校拥有一批知识和专业结构合理、“下得去、留得住、教得好”的小学教师。据介绍,甘肃每年拟安排800名左右乡村小学全科型教师定向培养计划。其中,本科层次600人左右,专科层次200人左右,分别由省内7所开设小学教育专业的高等院校承担培养任务。
出处
《教书育人(校长参考)》
2021年第8期4-4,共1页
关键词
乡村学校
小学教育专业
在岗培训
小学教师
全科型教师
本科层次
乡村小学
高等院校
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李鑫.
农村小规模学校的现实困境与战略选择[J]
.四川教育,2021(26):10-11.
被引量:2
2
《安徽商贸职业技术学院》学校概况[J]
.安徽商贸职业技术学院学报,2021,20(3).
3
范明月,童磊.
对接临床执业助理医师考试的预防医学试题库建设探讨[J]
.花溪,2021(19):0168-0169.
4
无.
宁夏师范学院省级一流本科专业介绍(九)思想政治教育一流专业建设点简介[J]
.宁夏师范学院学报,2021,42(8).
5
杨春燕.
浅析如何做好少先队队伍建设工作[J]
.传奇故事(百家讲堂),2021(7):319-319.
教书育人(校长参考)
2021年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部