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乡村初中家庭教育存在的问题及应对策略
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摘要
不仅要在经济上脱贫,也要在教育上“脱贫”。教育“脱贫”的区域主要是乡村,这就不仅需要教师的努力,同样需要家长对于学生的指导。乡村初中生家庭教育问题是近年来大家密切关注的问题。正确分析乡村初中生家庭教育问题,一方面,有利于缓解乡村家长与教师之间的矛盾,提升初中乡村教育水平以及培养全面发展的学生;另一方面,有利于从根本上使贫困人口脱贫,同时优化乡村治理环境。
作者
李国屏
机构地区
郑州大学哲学学院
出处
《教书育人(校长参考)》
2021年第8期13-14,共2页
关键词
乡村家长
教育
应对策略
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
G78 [文化科学—教育学]
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