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民主治班---实现高中生的自主管理
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摘要
完善班级管理工作,不仅可以为教学效率的提升创造有利的先决条件,也能强化学生的道德素质,锻炼学生的综合能力。民主治班是一种创新的管理理念,不但可以满足新时代高中生多样化的心理需求,也能培养学生的自主管理能力。因此,班主任应该深化民主思路、采取民主手段,秉承以学生为本的管理理念,构建民主的班级管理体系,从而实现高中生的自主管理。
作者
徐红艳
机构地区
江苏南通市海门实验学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2021年第8期33-34,共2页
关键词
民主治班
高中
自主管理
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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