摘要
借鉴国内外公共服务动机的理论和测量方法,设计基于福州市高职院校的行政人员公共服务动机测量量表,从"教师参与学校事务和活动的积极性""对教育领域公认价值观的认可与承诺""对师生的同情"以及"无私奉献精神"四个维度分析公共服务动机在不同个人或组织背景下的差异,分析公共服务动机的影响因素及改善对策。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2021年第6期158-159,161,共3页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity