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黑龙江省幼儿园主题式音乐课程教学实践探索 被引量:2

Exploration of the teaching practice of theme music course in kindergartens of Heilongjiang Province
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摘要 黑龙江省主题式幼儿园音乐课程设计是一个崭新的思考视角。以当前黑龙江省幼儿园音乐活动中存在的问题为出发点,基于当前我省幼儿音乐活动开展的现状,进一步探讨如何提升幼儿园音乐活动质量的教学策略。根据黑龙江省地域特色、本土文化以及幼儿兴趣,从多方面探讨其价值及可行性,旨在提升幼儿音乐素养、提供幼儿教师实践参考、改善幼儿园音乐教育现状。
作者 赵君英 Zhao Junying
机构地区 哈尔滨师范大学
出处 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2021年第4期122-123,共2页 Art Research
基金 2019年黑龙江省教育科学规划重点课题,编号:GJB1320156。
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