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黑龙江省幼儿园主题式音乐课程教学实践探索
被引量:
2
Exploration of the teaching practice of theme music course in kindergartens of Heilongjiang Province
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摘要
黑龙江省主题式幼儿园音乐课程设计是一个崭新的思考视角。以当前黑龙江省幼儿园音乐活动中存在的问题为出发点,基于当前我省幼儿音乐活动开展的现状,进一步探讨如何提升幼儿园音乐活动质量的教学策略。根据黑龙江省地域特色、本土文化以及幼儿兴趣,从多方面探讨其价值及可行性,旨在提升幼儿音乐素养、提供幼儿教师实践参考、改善幼儿园音乐教育现状。
作者
赵君英
Zhao Junying
机构地区
哈尔滨师范大学
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2021年第4期122-123,共2页
Art Research
基金
2019年黑龙江省教育科学规划重点课题,编号:GJB1320156。
关键词
音乐课程
主题式
幼儿园
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
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