摘要
全国教育大会以及《中国教育现代化2035》提出“加快推进教育现代化”,全力推进高等教育“质量革命”。税收学课程响应时代号召,全力聚焦教学创新。教学理念上,立足时代发展,以课程思政统领教学目标,构筑知识、能力、素养、人格“四位一体”人才培养新型体系;教学活动中,坚持底层思维逻辑,深入探究教育教学规律,创设“四性迭代”新型课堂范式,从而形成包含思想、理念、内容、方法、标准、评价等一整套较为完备的税收学课程教学改革方案。
出处
《科技视界》
2021年第26期87-89,共3页
Science & Technology Vision
基金
安徽省质量工程教学研究项目--基于MOOC的迭代式教学法在税收学课程中的应用研究(2020jyxm0036)
安徽省课程思政建设研究项目--税收学课程思政建设研究:从方法论到实施路径(2020kcszyjxm003)
安徽省课程思政示范课程--税收学(2020szsfkc0023)。
