摘要
建立教学工作诊断与改进制度是促进高职院校治理体系和治理能力现代化的重大制度创新,智慧校园建设是教学诊断与改进工作得以高效顺利实施的重要基础和保障。目前智慧校园建设存在的思路复杂、耗资较大、工期较长、对院校技术要求较高等问题,成为多数高职院校难以突破的瓶颈。基于此,文章提出“全国一盘棋,统筹规划、分工合作、各尽其能、优势互补,降低成本,提高效益,走出困境,整体推进”的高职院校智慧校园建设设想。
基金
2019年陕西省高等教育教学改革研究课题《智能教育机器人支持下的新型“双师课堂”教学模式构建》(课题编号:19GY058
主持人:付艳芳)
2019年榆林市科技计划项目“智能化应用技术研究——智能教育机器人应用研究”(项目编号:2019-116-01
主持人:付艳芳)
2020年榆林市科技计划项目“智慧课题构建的关键技术与应用研究”(项目编号:CXY-2020-018-05
主持人:杨浩)。
