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教育信息化2.0时代的教学文化形成走向
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摘要
教学是学校的中心工作,教学文化是学校的核心文化。教学环境、教学方法、教学管理,以及教师的教风与教学风格,学生的学风与课堂学习状态等是构成教学文化的主要内容。信息化5G、人工智能时代的到来,促使课堂教学出现了巨大变革,也导致了教学管理的变革、教学方法的变革,教师的教学风格与学生学习方法等方面也将发生变化,使教学文化的形成路径发生改变。未来学校管理需要研究新的教学文化形成的路径,不断变革教学方法,促进良好的教学文化形成。
作者
范金健
陈铁
机构地区
江苏南通市海门区新教育小学
江苏如东县九总小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2021年第9期43-45,共3页
关键词
教学文化
教育信息化
课堂
人工智能
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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