优化农村执教环境,让教师出工更出力

学校管理越位,工作落实随意,奖罚不明和教师长期不流动,致使不少农村教师消极倦怠、出工不出力。要让教师出工更出力,校长应做好教师发展的引路人,多赏识,敢担当,讲实效;用好激励政策,提振教师的“精气神”。进一步营造安心、舒心、静心的执教环境,从而不断提升农村学校的育人质量。