初探高中历史教育教学中情境教学法的运用

高中历史教学以理论知识讲解为主,学生主要通过死记硬背的方式掌握学习要点,不仅效率低,整个学习过程也十分枯燥。情境教学法是一种能够将知识立体化、真实化、层次化的教学方法,在历史教学中颇具应用价值。创设情境化历史课堂的方法有很多,教师要尽量追求新颖、高效。