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思政教学的“架桥搭梯”艺术——以“价值与价值观”的教学为例
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摘要
课堂过渡语是指在教学过程中起到承上启下作用的衔接语,思想政治课堂教学过程是由一个个教学活动组成的。教师善于精心设计和运用课堂过渡语,能使政治课堂环环相扣,有助于彰显政治教学的节奏感和连贯性,能激发学生的学习兴趣和求知欲。一、教学过渡语的设计,下面,笔者以“价值与价值观”的教学为例,谈谈自己在教学中所采用的过渡方式。
作者
魏萍
机构地区
福建省泉州第七中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2021年第8期61-62,共2页
关键词
承上启下作用
思政教学
思想政治课堂教学
政治课堂
教学过渡
过渡方式
过渡语
激发学生的学习兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
中学政史地(教学指导)
2021年 第8期
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