“体育应试”背景下初中生体育成绩的提升方法研究

体育应试的本质是以“硬性”标准来强化学生体质,保证学生得以健康成长。本文从“体育应试”的大背景出发,分析当前初中体育教学的现状,发现体育教学的侧重点已然发生转变和偏移,内容更侧重体育考核项目。为了提升初中生的体育成绩,提出中长跑项目、球类项目以及立定跳远等考核项目的成绩提升方法,探索未来初中生体育成绩的提升方案。