中医院校创新创业教育课程体系构建探析

高校创新创业教育课程建设存在思想引导不够、缺乏长期规划、师资力量薄弱等问题。中医院校要立足本校人才培养目标,处理好专业教育、创新创业教育、综合素质教育三者之间的关系,推动创新创业教育的可持续发展。中医院校创新创业教育课程体系应体现与学科、专业结合的创新创业意识培养和创新创业精神发掘的基础性目标,使学生了解全面的创业过程、为学生创业做好铺垫和准备的普及性目标,以及开展创业实践,提高创业能力的提高性目标,培养具备创新素质的复合型医学人才。