摘要
针对当前研究生在科研实践过程中科研认识不足、难以形成正确的科研方法论、逻辑思维能力欠缺、写作能力薄弱等问题,以《实践论》一文为指导,立足可视化科研训练培养现状,探索适应新时代要求的研究生培养策略,并在中南大学数据可视分析小组进行实践验证。
出处
《工业和信息化教育》
2021年第9期78-82,共5页
Industry and Information Technology Education
基金
2020年湖南省研究生教育教学改革研究项目“‘人工智能+X’复合型创新人才培养体系探索与实践”(项目编号:2020JGZD010)
2020年湖南省普通高校教学改革研究立项项目“基于工程教育认证的计算机科学与技术一流专业建设”(项目编号:湘教通〔2020〕232号)
2021年中南大学研究生课程思政建设项目(综合研究类)“计算机类研究生专业课课程思政建设及实践探索”(项目编号:中大研字〔2021〕26号)
2020年中南大学研究生课程思政建设项目“学用‘实践论’与‘矛盾论’提高研究生培养质量”(项目编号:中大研字〔2020〕133号)
2020年中南大学研究生教育教学改革研究项目“‘人工智能+X’复合型创新人才培养体系探索与实践”(项目编号:2020JGA007)。
