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混合教学模式下高职院校教师教学能力的提升策略

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摘要 为了提升高职院校教师教学能力,进而提高教学效果,文章在阐述相关背景的基础上,首先分析了混合教学模式下高职院校教师必备的教学能力,然后提出了混合教学模式下高职院校教师教学能力的提升策略。
作者 赵琪
出处 《西部素质教育》 2021年第18期120-122,共3页 Western China Quality Education
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