结构设计竞赛的备赛过程及教学效果——以拱形竹质结构模型设计分析与制作为例

大学生科技竞赛和创新活动能够很好地促进学生掌握学科和专业知识,培养和锻炼学生的实践能力和团队精神,愈来愈受到高校的重视。文章以河南省第九届大学生结构设计竞赛赛题——大跨度空间拱形竹质结构模型设计制作为背景,从结构选型、荷载传递分析和结构模型设计、细部构造和模型制作等备赛的各个方面和过程进行了系统阐述,为结构竞赛的备赛、教学和竞赛模型结构设计提供了参考和思路。