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人教版中学生物学教材中生涯教育的内容及路径分析
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摘要
生涯教育有利于学生科学地选择大学专业和未来职业,“强基计划”的推出更加凸显了生涯教育的重要性,而落实生涯教育需将其融入学科教学当中。教材是学科教学的重要载体,文章对人教版中学生物学教材中与生涯教育相关的内容进行挖掘,并具体分析实施中学生物学生涯教育的路径,以期为中学生物学教学渗透生涯教育提供参考。
作者
范静
王来
机构地区
河南大学生命科学学院
出处
《中学教学参考》
2021年第29期83-86,共4页
Reference for Middle School Teaching
基金
河南大学教学改革项目。
关键词
生涯教育
中学生物学
内容
路径
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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