非护理专业学生基础护理技术操作选修课的调查与分析

Investigation and Analysis on the Elective Course of Basic Nursing Technology Operation for Non-nursing Students

目的调查非护理专业学生对基础护理技术操作选修课的认识和评价,为以后的教学改革提供参考。方法2019~2020学年秋季学期基础护理技术操作选修课结束后,采用自制问卷对选修课程的全体学生进行调查,了解学生对基础护理技术操作的认识及对课程的评价和建议。结果85.7%的学生对学习基础护理技术操作有兴趣,97.1%的学生认为学习基础护理技术操作有必要,97.1%的学生认为学习基础护理技术操作对生活有帮助,91.4%的学生认为学习基础护理技术操作对专业学习有帮助,85.7%的学生认为学习基础护理技术操作对科研工作有帮助,无菌技术、心肺复苏、静脉输液术、皮下注射与肌内注射是学生认为对生活、专业学习以及科研工作帮助较大的操作。85.7%的学生对课程满意。结论基础护理技术操作选修课得到学生的认可,学习兴趣较高,学习基础护理技术操作对生活和专业学习帮助较大,但在教学方法、教学内容上还需进一步改进。