摘要
本文通过分析我国传统的模拟电子技术课程在教学中存在的一些问题和弊端,改革课程教学模式,采用“理实一体化”项目进行教学,举例说明“理实一体化”模拟电子技术课程实施教学目标的具体实施步骤和实施成效。并基于理实融合一体化的教学模式,结合各种有效的教学方法,实行了实验课堂教学的改革,极大的发展和提高了课堂的实验性和教学效果,为广大的大学生今后进一步深入掌握本专业的电子技术和其他专业前沿知识打下了良好的基础。
出处
《河北画报》
2021年第16期181-182,共2页
Hebei Pictorial
基金
安徽省示范课项目“电子技术(1)”。