摘要
为促进乒乓球教学效果,将多球训练法运用于乒乓球教学,本文运用比较分析法、文献资料法和归纳演绎法,挖掘多球训练法目前在乒乓球教学中的优缺点,进而提出相应思考和建议。在乒乓球教学中要合理运用多球训练法,科学结合其他训练方法,多种训练方法才能获得最佳训练结果。
出处
《文体用品与科技》
2021年第19期21-22,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金
国家自然科学基金面上项目(31650006)
中国矿业大学(北京)“越崎青年学者”资助计划。
