基于教练员视角分析高校运动队训练与管理路径

本文主要采用文献资料法对高校运动队发展情况进行综述,并通过专家访谈法对高校运动队训练管理系统工作动态进行深入了解。发现教练员在学校具有承上启下的作用并在学校承担多种业务工作,最后从教练员角度逻辑分析高校运动队训练与管理的路径,以此彰显高校教练员训练管理工作的独特性。