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追寻教育的美好姿态

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摘要 很多年前,曾读到薛瑞萍老师的一句话:让我们一起努力吧,高度不是目标,最美,是我们向上的姿态。于是,很长一段时间都将"向上"当作教育的最美姿态。其实,教育的最美姿态也可以变化迥异,参差多态。肖培东老师说,人生最高的享受是寂寞,最有意义的享受却是在寂寞中的阅读与歌唱。因为阅读,当我们站在学生的面前时,能够自然地成为一条文化的河流。
作者 张晓华
出处 《中小学德育》 2021年第9期1-1,共1页 Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
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